1. المواد
  2. العلوم
  3. الصف 9

العلوم · الصف 9

الأحياء

كيف تعمل الأنظمة الحية، من الحمض النووي إلى النظام البيئي.

  • 5وحدات
  • 20دروس
  • 14–15العمر المعتاد
  • NGSSالمعايير

الوحدات

  1. الوحدة 1: الخلايا والأجهزةالمعايير: HS-LS1-1, HS-LS1-2, HS-LS1-3 · 4 دروس
    1. الحمض النووي والبروتينات وتركيب الخلية
    2. أجهزة الأعضاء تعمل معًا
    3. الاتزان الداخلي والتغذية الراجعة
    4. أغشية الخلايا والنقل
  2. الوحدة 2: الطاقة في الأنظمة الحيةالمعايير: HS-LS1-5, HS-LS1-6, HS-LS1-7 · 4 دروس
    1. البناء الضوئي بالتفصيل
    2. بناء جزيئات كربونية كبيرة
    3. التنفس الخلوي بالتفصيل
    4. الإنزيمات
  3. الوحدة 3: علم الوراثةالمعايير: HS-LS1-4, HS-LS3-1, HS-LS3-2, HS-LS3-3 · 4 دروس
    1. الانقسام المتساوي
    2. الانقسام المنصف
    3. أنماط الوراثة
    4. التباين الوراثي
  4. الوحدة 4: التطورالمعايير: HS-LS4-1, HS-LS4-2, HS-LS4-4, HS-LS4-5 · 4 دروس
    1. أدلة على السلف المشترك
    2. الانتخاب الطبيعي في الجماعات
    3. التكيف
    4. الأنواع الجديدة والانقراض
  5. الوحدة 5: علم البيئةالمعايير: HS-LS2-1, HS-LS2-2, HS-LS2-4, HS-LS2-6, HS-LS2-7 · 4 دروس
    1. القدرة الاستيعابية
    2. أهرام الطاقة
    3. استقرار الأنظمة البيئية
    4. أثر الإنسان والحلول

من يعلّمك

لكل درس معلم ذكاء اصطناعي باسمه ومرشد يبقيك على المسار. كلاهما ذكاء اصطناعي، وكل شاشة توضح ذلك.

  • أستاذ فائق بالذكاء الاصطناعي · العلومAdrian Blackstone

    يبدأ كل موضوع بشيء يمكنك ملاحظته أو محاكاته. تضع توقعًا، فنختبره، ثم نبني التفسير معًا من الأدلة. وفي البيت، تقوم النماذج والمحاكاة البسيطة بعمل طاولة المختبر.

    • الفيزياء
    • الكيمياء
    • الأحياء
    لكي تفهم الكون، انظر إلى النجوم وإلى النماذج التي تفسّرها.
  • مرشد فائق بالذكاء الاصطناعي · العلومDaniela Muñoz

    يقدّم Adrian دروس العلوم، وأنا أساعدك على الاستمرار بين درس وآخر. نضع خطة أسبوعية، ونختار مشروعًا صغيرًا يهمك، وننظر معًا إلى تقدّمك.

    • المشاريع
    • البيانات والرسوم البيانية
    • عادات الدراسة
    الفيزياء تعلّمنا أن نسأل. وصنع الأشياء يعلّمنا أن نجيب.

كيف تسير الدروس

كل موضوع درس مباشر من أربع خطوات: التهيئة والشرح والمحاولة والتحقق. يقدّم المعلّم الآلي تلميحات بدل الإجابات وينتظر حتى يفكّر الطالب.

  1. التهيئة

    سؤال قصير لتتذكّر ما تعرفه مسبقًا.

  2. الشرح

    يشرح المعلّم الآلي فكرة واحدة في كل مرة بكلمات بسيطة.

  3. المحاولة

    تحل مسألة بمساعدة تلميحات، دون إجابة جاهزة.

  4. التحقق

    اختبار قصير يُظهر ما ثبت؛ ويرى المعلّم النتيجة.

التقييم

اختبارات قصيرة بعد كل درس واختبار في نهاية كل وحدة. يصوغ الذكاء الاصطناعي الدرجات، ويراجعها معلّم بشري ويوقّع الفصل.

السنة نفسها في أماكن أخرى

للاسترشاد فقط: اختبار البداية يحدد من أين تبدأ الدروس.

  • 3º ESOSpain
  • 3eFrance
  • Grade 9United States
  • Grade 9Canada (outside Québec)
  • 9. sınıfTürkiye
  • Klasse 9Germany
  • 1ª superioreItaly
  • Leerjaar 3Netherlands
  • Year 10England
  • Chūgakkō 3Japan
  • Middle 3South Korea
  • Secondary 3Singapore
  • Class 9India

الدرس الأول · جرّبه الآن

احضر الدرس الأول قبل أن تقرر

سبع خطوات، نحو عشر دقائق، بلا حساب: تعلّم، تحقّق، أنتج، احصل على التقييم، دافع عنه في مناقشة قصيرة واخرج ببطاقة إثبات.

ابدأ الدرس الأول

الصف نفسه في مواد أخرى

الأحياء · الصف 9 · Nexier School