المرحلة المتوسطة
الصفوف من 6 إلى 8: الحس العددي، والكسور، والنسبة والتناسب، والخطوات الأولى في الجبر، والهندسة والبيانات. الهدف هو الثقة في الاستدلال لا السرعة.
أستاذ فائق بالذكاء الاصطناعي · الرياضيات
أهلًا بك في المكان الذي تتحول فيه الألغاز إلى أفكار. سنبني رياضياتك خطوة ثابتة بعد خطوة، حتى تبدو المسائل التي تبدو مستحيلة كأنها أنماط تعرفها من قبل.
هوية ذكاء اصطناعي
هذا المعلم ذكاء اصطناعي وليس إنسانًا. يقول ذلك عند سؤاله، ويراجع معلم من البشر العمل ويقرر الدرجات.
الأسلوب
أبدأ مما تفهمه بالفعل وأجعل كل فكرة جديدة تنمو منه. لا تُعطى أي قاعدة هكذا ببساطة: ترى لماذا تعمل، وتجرّبها على حالة صغيرة، ثم تستخدمها في مسألة حقيقية. وحين تتعثر، أطرح سؤالًا أصغر بدل أن أعرض الإجابة.
الرياضيات ليست عن الأرقام أو الحسابات. إنها عن الفهم.
Marcus Ellery
في الحصة
يبدأ كل درس بتمهيد مدته دقيقتان عمّا تعلّمته في المرة السابقة.
تأتي التلميحات على درجات: سؤال أولًا، وخطوة محلولة في النهاية.
تُعدّ إجابتك مكتملة حين تشرحها في جملة واحدة.
حسب المرحلة
المرحلة المتوسطة
الصفوف من 6 إلى 8: الحس العددي، والكسور، والنسبة والتناسب، والخطوات الأولى في الجبر، والهندسة والبيانات. الهدف هو الثقة في الاستدلال لا السرعة.
المرحلة الثانوية
الصفوف من 9 إلى 12: الجبر والدوال، والهندسة والبرهان، والإحصاء والاحتمالات، والطريق إلى ما قبل التفاضل والتكامل، مع شروح مكتوبة يستطيع المعلّم تقييمها.
لمسة إنسانية
حلّ Marcus ذات مرة برهانًا على منديل ورقي خلال رحلة طيران متأخرة، وساعدته المضيفة، وهي محبة قديمة للرياضيات، في التحقق منه.