6e à 8e année : sens des nombres, fractions, rapports et proportions, premiers pas en algèbre, géométrie et données. Le but est l’assurance dans le raisonnement, pas la vitesse.
6e à 8e année · De 11 à 14 ans
Collège
Les années où se construisent les bonnes habitudes. Des cours individuels courts et ciblés chaque jour d’école, un mentor qui aide à organiser la semaine et une famille qui sait toujours où en sont les choses.
L’essentiel de cette étape
D’abord les bases
Le sens des nombres, la lecture pour comprendre et la pensée scientifique, vérifiés souvent pour qu’aucune lacune ne soit emportée au lycée.
Apprendre à apprendre
Un plan hebdomadaire, une routine quotidienne et savoir demander de l’aide sont enseignés comme des compétences, avec le mentor aux côtés de l’élève.
Les familles tout près
Les responsables légaux reçoivent un court résumé chaque semaine, valident ce qui doit l’être et peuvent écrire à l’enseignant à tout moment.
Cours de cette étape
Chaque niveau a un cours complet en mathématiques, sciences et anglais, de cinq unités chacun, avec une leçon par thème.
Qui enseigne
Trois Super Professeurs IA enseignent les matières en tête-à-tête. Trois Super Mentors IA aident pour les plans et les habitudes. Des enseignants humains relisent le travail et décident des notes.
Une semaine type
Un emploi du temps prévu. Les familles peuvent déplacer les blocs selon leur journée.
Lundi
- Mathématiques · 35 min
- Anglais · 35 min
- Habitude de lecture · 20 min
Mardi
- Sciences · 35 min
- Exercices de maths · 20 min
- Point avec le mentor · 10 min
Mercredi
- Mathématiques · 35 min
- Anglais · 35 min
- Club (facultatif) · 30 min
Jeudi
- Sciences · 35 min
- Écriture en anglais · 25 min
- Habitude de lecture · 20 min
Vendredi
- Bilan de la semaine · 30 min
- Temps de projet · 30 min
- Résumé envoyé à la famille
À la fin de cette étape
- Travaille avec assurance sur les fractions, les rapports, les équations simples et les données.
- Lit un texte et explique son idée principale à l’aide d’éléments du texte.
- Écrit un paragraphe clair et un court texte bien structuré.
- Conçoit une expérience équitable et explique le résultat à partir des données.
- Tient un plan de travail hebdomadaire avec l’aide du mentor.
Comment les progrès sont mesurés
- Un court contrôle à la fin de chaque cours montre ce qui est acquis.
- Un bilan le vendredi reprend les objectifs de la semaine.
- Les enseignants lisent les notes provisoires de l’IA et décident chaque note.
- Chaque trimestre se termine par un bulletin signé par un enseignant.
Comment les familles restent impliquées
- Un résumé chaque vendredi, en mots simples.
- Les alertes que vous choisissez : un jour manqué, une semaine difficile, une série à fêter.
- Des messages avec l’enseignant et le mentor, auxquels répondent des personnes.
- Des validations pour les clubs, le micro et toute nouveauté.
Questions des familles
Combien de temps dure une journée d’école ?
Environ une heure et demie de cours, plus de courts exercices et de la lecture. L’emploi du temps s’adapte à la vie de famille.
Qui enseigne à mon enfant ?
Un Super Professeur IA enseigne chaque matière en individuel. Des enseignants humains relisent le travail et décident des notes, et un mentor aide à organiser le plan.
Mon enfant peut-il avancer plus vite ou plus lentement ?
Oui. Chaque élève commence par un test de départ et avance à son propre rythme au sein de l’année.
9e à 12e année · De 14 à 17 ans