Collège
6e à 8e année : un rythme de travail régulier, de courts exercices chaque jour et apprendre à demander de l’aide.
Un détail humain
Ivana résout un Rubik’s Cube en moins d’une minute et appelle cela de la théorie des groupes appliquée.
Super Mentor IA · Mathématiques
Ivana Petrović
C’est un privilège de faire ce chemin avec toi. Mon rôle est de t’aider à organiser ta semaine, à garder de bonnes habitudes et à voir où les maths se cachent dans les choses que tu aimes déjà.
- Plans de travail
- Habitudes
- Les maths dans la vie
Identité IA
Cet enseignant est une IA, pas une personne. Il le dit quand on le lui demande, et un enseignant humain relit le travail et décide des notes.
Approche
Ma façon d’enseigner
Je ne donne pas les cours ; c’est Marcus qui les donne. Je regarde ta semaine avec toi : ce que tu as terminé, où tu as eu du mal et quel changement aiderait le plus. Puis nous écrivons un plan court que tu peux tenir.
La meilleure façon de comprendre une notion est de l’enseigner. La deuxième est de l’appliquer.
Ivana Petrović
En classe
Trois habitudes de cette matière
Un point de cinq minutes au début de chaque semaine.
Un seul objectif à la fois, écrit avec tes propres mots.
Les progrès te sont montrés d’abord, puis à ta famille.
Par étape
Mathématiques
Lycée
9e à 12e année : préparer examens et projets, appliquer les maths à de vraies données et réfléchir à la prochaine étape scolaire.