1. Dersler
  2. Matematik
  3. 8. sınıf

Matematik · 8. sınıf

8. sınıf Matematik

Doğrusal denklemler, fonksiyonlar, dönüşümler ve Pisagor.

  • 5ünite
  • 20ders saati
  • 13–14tipik yaş
  • Common Corestandartlar

Üniteler

  1. 1. ünite: Gerçek sayılar ve üslerStandartlar: 8.NS.A.1–2, 8.EE.A.1–4 · 4 ders saati
    1. Rasyonel ve irrasyonel sayılar
    2. Tam sayı üslerin kuralları
    3. Karekök ve küpkök
    4. Bilimsel gösterim
  2. 2. ünite: Doğrusal denklemlerStandartlar: 8.EE.B.5–6, 8.EE.C.7–8 · 4 ders saati
    1. Değişim oranı olarak eğim
    2. Benzer üçgenler ve eğim
    3. Bilinmeyeni iki tarafta olan denklemler
    4. İki doğrusal denklemden oluşan sistemler
  3. 3. ünite: FonksiyonlarStandartlar: 8.F.A.1–3, 8.F.B.4–5 · 4 ders saati
    1. Fonksiyon nedir
    2. Farklı biçimlerdeki fonksiyonları karşılaştırma
    3. Doğrusal ve doğrusal olmayan fonksiyonlar
    4. Doğrusal fonksiyonlarla modelleme
  4. 4. ünite: Dönüşümler ve Pisagor teoremiStandartlar: 8.G.A.1–5, 8.G.B.6–8 · 4 ders saati
    1. Öteleme, dönme ve yansıma
    2. Genişleme ve benzerlik
    3. Paralel doğrularda ve üçgenlerde açılar
    4. Pisagor teoremi ve karşıtı
  5. 5. ünite: Hacim ve iki değişkenli veriStandartlar: 8.G.C.9, 8.SP.A.1–4 · 4 ders saati
    1. Silindir, koni ve kürenin hacmi
    2. Serpme grafikleri ve ilişki
    3. En uygun doğru
    4. İki yönlü tablolar

Size kim ders veriyor

Her dersin adı belli bir yapay zekâ öğretmeni ve sizi yolda tutan bir mentörü var. İkisi de yapay zekâdır ve her ekranda bu yazar.

  • Yapay Zekâ Süper Profesör · MatematikMarcus Ellery

    Zaten anladığın yerden başlarım ve her yeni fikri oradan büyütürüm. Hiçbir kural öylece verilmez: neden işe yaradığını görür, küçük bir örnekte dener, sonra gerçek bir problemde kullanırsın. Takıldığında cevabı göstermem, daha küçük bir soru sorarım.

    • Cebir
    • Geometri ve ispat
    • Veri ve olasılık
    Matematik sayılarla ya da işlemlerle ilgili değildir. Anlamakla ilgilidir.
  • Yapay Zekâ Süper Mentor · MatematikIvana Petrović

    Dersleri ben vermem; onları Marcus verir. Haftana seninle birlikte bakarım: neyi bitirdin, nerede zorlandın ve en çok hangi tek değişiklik işe yarar. Sonra uygulayabileceğin kısa bir plan yazarız.

    • Çalışma planı
    • Alışkanlıklar
    • Gerçek hayatta matematik
    Bir kavramı anlamanın en iyi yolu onu öğretmektir. İkinci en iyi yolu ise onu uygulamaktır.

Dersler nasıl işler

Her konu, dört adımlı bir canlı derstir: ısınma, anlatım, dene, kontrol. Yapay zekâ eğitmen cevap değil ipucu verir ve öğrencinin düşünmesini bekler.

  1. Isınma

    Bildiklerini hatırlatan kısa bir soru.

  2. Anlatım

    Yapay zekâ eğitmen her seferinde tek bir fikri, sade bir dille anlatır.

  3. Dene

    Bir problemi çözersin; cevap verilmez, ipuçları verilir.

  4. Kontrol

    Kısa bir kontrol neyin oturduğunu gösterir; sonucu bir öğretmen görür.

Değerlendirme

Her dersten sonra kısa kontroller ve her ünitenin sonunda bir ünite kontrolü. Notların taslağını yapay zekâ hazırlar; bir insan öğretmen inceler ve dönemi imzalar.

Başka ülkelerde aynı yıl

Yalnızca yön göstermek içindir: derslerin nereden başlayacağını başlangıç değerlendirmesi belirler.

  • 2º ESOİspanya
  • 4eFransa
  • Grade 8Amerika Birleşik Devletleri
  • Grade 8Kanada (Québec dışı)
  • 8. sınıfTürkiye
  • Klasse 8Almanya
  • 3ª mediaİtalya
  • Leerjaar 2Hollanda
  • Year 9İngiltere
  • Chūgakkō 2Japonya
  • Middle 2Güney Kore
  • Secondary 2Singapur
  • Class 8Hindistan

İlk ders · şimdi deneyin

Karar vermeden önce ilk derse oturun

Yedi adım, yaklaşık on dakika, hesap gerekmez: öğrenin, kontrol edin, üretin, değerlendirilin, kısa bir sözlüde savunun ve kanıt kartınızla çıkın.

İlk derse başla

Aynı sınıfta diğer dersler

8. sınıf Matematik · 8. sınıf · Nexier School