単元
単元 1: 実数と指数基準: 8.NS.A.1–2, 8.EE.A.1–4 · 4 レッスン
- 有理数と無理数
- 整数の指数の法則
- 平方根と立方根
- 指数表記(科学的記数法)
単元 2: 1次方程式基準: 8.EE.B.5–6, 8.EE.C.7–8 · 4 レッスン
- 変化の割合としての傾き
- 相似な三角形と傾き
- 両辺に文字がある方程式
- 2元1次の連立方程式
単元 3: 関数基準: 8.F.A.1–3, 8.F.B.4–5 · 4 レッスン
- 関数とは何か
- いろいろな表し方の関数を比べる
- 1次関数と1次でない関数
- 1次関数でモデル化する
単元 4: 図形の移動と三平方の定理基準: 8.G.A.1–5, 8.G.B.6–8 · 4 レッスン
- 平行移動・回転移動・対称移動
- 拡大・縮小と相似
- 平行線と三角形の角
- 三平方の定理とその逆
単元 5: 体積と2つの変数のデータ基準: 8.G.C.9, 8.SP.A.1–4 · 4 レッスン
- 円柱・円錐・球の体積
- 散布図と相関
- 近似直線
- 二元表(クロス集計表)
担当する講師
どのレッスンにも名前のある AI 講師と、進み具合を見守るメンターがつきます。どちらも AI で、すべての画面にそう表示されます。
AI スーパープロフェッサー · 数学Marcus Ellery
あなたがすでに理解していることから始め、新しい考えをそこから育てます。ルールをただ渡すことはしません。なぜ成り立つのかを見て、小さな例で試し、それから本当の問題に使います。行き詰まったら、答えを見せる代わりにもっと小さな質問をします。
数学は数や計算の話ではありません。理解することの話です。
AI スーパーメンター · 数学Ivana Petrović
授業をするのは私ではなく Marcus です。私はあなたと一緒に一週間を振り返ります。何を終えたか、どこで苦労したか、どの一つの変化がいちばん役立つか。そして続けられる短い計画を書きます。
概念を理解するいちばんの方法は、それを教えること。二番目は、それを使うことです。
授業の進め方
どのトピックも4ステップのライブ授業です。ウォームアップ、説明、挑戦、確認。AI チューターは答えではなくヒントを出し、子どもが考えるのを待ちます。
ウォームアップ
すでに知っていることを思い出す短い質問。
説明
AI チューターがやさしいことばで、一度に一つずつ説明します。
挑戦
答えをもらわずに、ヒントを使って問題を解きます。
確認
短いチェックで理解度がわかり、教員が結果を見ます。
評価
毎回の授業後に短いチェック、単元の終わりにテストがあります。AI が成績案をつくり、人の教員が確認して学期に署名します。
ほかの国での同じ学年
目安です。最初のチェックで授業の開始点を決めます。
- 2º ESOSpain
- 4eFrance
- Grade 8United States
- Grade 8Canada (outside Québec)
- 8. sınıfTürkiye
- Klasse 8Germany
- 3ª mediaItaly
- Leerjaar 2Netherlands
- Year 9England
- Chūgakkō 2Japan
- Middle 2South Korea
- Secondary 2Singapore
- Class 8India
最初の授業 · 今すぐ体験
決める前に、最初の授業を受けてみてください
7 つのステップ、約 10 分、アカウント不要:学ぶ、確かめる、作る、評価を受ける、短い口頭試問で説明する、そして証明カードを受け取る。