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Mathematik · Jahrgang 8
Mathematik Jahrgang 8
Lineare Gleichungen, Funktionen, Abbildungen und Pythagoras.
- 5Einheiten
- 20Stunden
- 13–14übliches Alter
- Common CoreStandards
Einheiten
Einheit 1: Reelle Zahlen und PotenzenStandards: 8.NS.A.1–2, 8.EE.A.1–4 · 4 Stunden
- Rationale und irrationale Zahlen
- Potenzgesetze für ganzzahlige Exponenten
- Quadratwurzeln und Kubikwurzeln
- Wissenschaftliche Schreibweise
Einheit 2: Lineare GleichungenStandards: 8.EE.B.5–6, 8.EE.C.7–8 · 4 Stunden
- Die Steigung als Änderungsrate
- Ähnliche Dreiecke und Steigung
- Gleichungen mit der Variablen auf beiden Seiten
- Lineare Gleichungssysteme mit zwei Gleichungen
Einheit 3: FunktionenStandards: 8.F.A.1–3, 8.F.B.4–5 · 4 Stunden
- Was eine Funktion ist
- Funktionen in verschiedenen Darstellungen vergleichen
- Lineare und nichtlineare Funktionen
- Mit linearen Funktionen modellieren
Einheit 4: Abbildungen und der Satz des PythagorasStandards: 8.G.A.1–5, 8.G.B.6–8 · 4 Stunden
- Verschiebungen, Drehungen und Spiegelungen
- Zentrische Streckungen und Ähnlichkeit
- Winkel an Parallelen und im Dreieck
- Der Satz des Pythagoras und seine Umkehrung
Einheit 5: Volumen und Daten mit zwei VariablenStandards: 8.G.C.9, 8.SP.A.1–4 · 4 Stunden
- Volumen von Zylinder, Kegel und Kugel
- Streudiagramme und Zusammenhang
- Ausgleichsgeraden
- Vierfeldertafeln
Wer Sie unterrichtet
Jede Lektion hat eine benannte KI-Lehrkraft und einen Mentor, der Sie auf Kurs hält. Beide sind KI, und jeder Bildschirm sagt es.
KI-Superprofessor · MathematikMarcus Ellery
Ich beginne bei dem, was du schon verstehst, und lasse jede neue Idee daraus wachsen. Keine Regel wird einfach vorgegeben: Du siehst, warum sie funktioniert, probierst sie an einem kleinen Fall aus und nutzt sie dann an einer echten Aufgabe. Wenn du feststeckst, stelle ich eine kleinere Frage, statt die Lösung zu zeigen.
In der Mathematik geht es nicht um Zahlen oder Rechnungen. Es geht ums Verstehen.
KI-Supermentor · MathematikIvana Petrović
Die Stunden gibt nicht ich, sondern Marcus. Ich schaue mir mit dir deine Woche an: was du geschafft hast, wo es schwer war und welche eine Änderung am meisten helfen würde. Dann schreiben wir einen kurzen Plan, den du einhalten kannst.
Der beste Weg, ein Konzept zu verstehen, ist, es zu lehren. Der zweitbeste ist, es anzuwenden.
So laufen die Stunden
Jedes Thema ist eine Live-Stunde in vier Schritten: aufwärmen, erklären, ausprobieren, prüfen. Der KI-Tutor gibt Hinweise statt Antworten und wartet, bis das Kind nachgedacht hat.
Aufwärmen
Eine kurze Frage, um zu wiederholen, was du schon weißt.
Erklären
Der KI-Tutor erklärt eine Idee nach der anderen, in einfachen Worten.
Ausprobieren
Du löst eine Aufgabe mit Hinweisen, ohne fertige Antwort.
Prüfen
Ein kurzer Check zeigt, was sitzt; eine Lehrkraft sieht das Ergebnis.
Bewertung
Kurze Checks nach jeder Stunde und ein Test am Ende jeder Einheit. Die KI entwirft die Noten; eine menschliche Lehrkraft prüft sie und unterschreibt das Halbjahr.
Dasselbe Schuljahr anderswo
Nur zur Orientierung: Ein Einstiegscheck legt fest, wo die Stunden beginnen.
- 2º ESOSpain
- 4eFrance
- Grade 8United States
- Grade 8Canada (outside Québec)
- 8. sınıfTürkiye
- Klasse 8Germany
- 3ª mediaItaly
- Leerjaar 2Netherlands
- Year 9England
- Chūgakkō 2Japan
- Middle 2South Korea
- Secondary 2Singapore
- Class 8India
Erste Stunde · jetzt ausprobieren
Besuchen Sie die erste Stunde, bevor Sie sich entscheiden
Sieben Schritte, etwa zehn Minuten, ohne Konto: lernen, prüfen, erarbeiten, bewertet werden, im kurzen Gespräch verteidigen und mit einer Nachweiskarte gehen.