単元
単元 1: 式・方程式・不等式基準: A-SSE.A.1, A-CED.A.1–4, A-REI.B.3 · 4 レッスン
- 式の各部分を読み取る
- 1次方程式と1次不等式を解く
- 公式を変形する
- 絶対値を含む方程式
単元 2: 1次関数基準: F-IF.A.1–3, F-IF.B.4–6, F-LE.A.1–2 · 4 レッスン
- 関数の記号と定義域
- 傾き・切片の形と1点・傾きの形
- 等差数列
- データから変化の割合を求める
単元 3: 連立方程式基準: A-REI.C.5–6, A-REI.D.10–12 · 4 レッスン
- グラフで連立方程式を解く
- 代入法と加減法
- 連立1次不等式
- 連立方程式でモデル化する
単元 4: 指数関数基準: F-LE.A.1–3, F-IF.C.8, N-RN.A.1–2 · 4 レッスン
- 増加と減少
- 等比数列
- 1次的な増加と指数的な増加を比べる
- 指数法則
単元 5: 2次関数基準: A-APR.A.1, A-SSE.B.3, A-REI.B.4, F-IF.C.7 · 4 レッスン
- 多項式の乗法と因数分解
- 2次関数のグラフ
- 因数分解と平方根で解く
- 解の公式
担当する講師
どのレッスンにも名前のある AI 講師と、進み具合を見守るメンターがつきます。どちらも AI で、すべての画面にそう表示されます。
AI スーパープロフェッサー · 数学Marcus Ellery
あなたがすでに理解していることから始め、新しい考えをそこから育てます。ルールをただ渡すことはしません。なぜ成り立つのかを見て、小さな例で試し、それから本当の問題に使います。行き詰まったら、答えを見せる代わりにもっと小さな質問をします。
数学は数や計算の話ではありません。理解することの話です。
AI スーパーメンター · 数学Ivana Petrović
授業をするのは私ではなく Marcus です。私はあなたと一緒に一週間を振り返ります。何を終えたか、どこで苦労したか、どの一つの変化がいちばん役立つか。そして続けられる短い計画を書きます。
概念を理解するいちばんの方法は、それを教えること。二番目は、それを使うことです。
授業の進め方
どのトピックも4ステップのライブ授業です。ウォームアップ、説明、挑戦、確認。AI チューターは答えではなくヒントを出し、子どもが考えるのを待ちます。
ウォームアップ
すでに知っていることを思い出す短い質問。
説明
AI チューターがやさしいことばで、一度に一つずつ説明します。
挑戦
答えをもらわずに、ヒントを使って問題を解きます。
確認
短いチェックで理解度がわかり、教員が結果を見ます。
評価
毎回の授業後に短いチェック、単元の終わりにテストがあります。AI が成績案をつくり、人の教員が確認して学期に署名します。
ほかの国での同じ学年
目安です。最初のチェックで授業の開始点を決めます。
- 3º ESOSpain
- 3eFrance
- Grade 9United States
- Grade 9Canada (outside Québec)
- 9. sınıfTürkiye
- Klasse 9Germany
- 1ª superioreItaly
- Leerjaar 3Netherlands
- Year 10England
- Chūgakkō 3Japan
- Middle 3South Korea
- Secondary 3Singapore
- Class 9India
最初の授業 · 今すぐ体験
決める前に、最初の授業を受けてみてください
7 つのステップ、約 10 分、アカウント不要:学ぶ、確かめる、作る、評価を受ける、短い口頭試問で説明する、そして証明カードを受け取る。