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Matemática · 9.º ano

Álgebra I

Modelos lineares, exponenciais e quadráticos, montados e resolvidos com cuidado.

  • 5unidades
  • 20aulas
  • 14–15idade típica
  • Common Corepadrões

Unidades

  1. Unidade 1: Expressões, equações e inequaçõesPadrões: A-SSE.A.1, A-CED.A.1–4, A-REI.B.3 · 4 aulas
    1. Ler as partes de uma expressão
    2. Resolver equações e inequações lineares
    3. Isolar variáveis em fórmulas
    4. Equações com valor absoluto
  2. Unidade 2: Funções linearesPadrões: F-IF.A.1–3, F-IF.B.4–6, F-LE.A.1–2 · 4 aulas
    1. Notação de função e domínio
    2. Forma inclinação-intercepto e forma ponto-inclinação
    3. Progressões aritméticas
    4. Taxa de variação a partir de dados
  3. Unidade 3: Sistemas de equaçõesPadrões: A-REI.C.5–6, A-REI.D.10–12 · 4 aulas
    1. Resolver sistemas pelo gráfico
    2. Substituição e adição
    3. Sistemas de inequações lineares
    4. Modelar com sistemas
  4. Unidade 4: Funções exponenciaisPadrões: F-LE.A.1–3, F-IF.C.8, N-RN.A.1–2 · 4 aulas
    1. Crescimento e decaimento
    2. Progressões geométricas
    3. Comparar crescimento linear e exponencial
    4. Propriedades dos expoentes
  5. Unidade 5: Funções quadráticasPadrões: A-APR.A.1, A-SSE.B.3, A-REI.B.4, F-IF.C.7 · 4 aulas
    1. Multiplicar e fatorar polinômios
    2. Gráficos de funções quadráticas
    3. Resolver por fatoração e raízes quadradas
    4. A fórmula de Bhaskara

Quem ensina você

Cada aula tem um professor de IA com nome e um mentor que mantém você no rumo. Ambos são IA, e todas as telas dizem isso.

  • Super Professor de IA · MatemáticaMarcus Ellery

    Começo pelo que você já entende e faço cada ideia nova crescer a partir daí. Nenhuma regra é simplesmente entregue: você vê por que ela funciona, testa num caso pequeno e depois usa num problema real. Quando você trava, faço uma pergunta menor em vez de mostrar a resposta.

    • Álgebra
    • Geometria e demonstração
    • Dados e probabilidade
    A matemática não é sobre números ou contas. É sobre compreender.
  • Super Mentor de IA · MatemáticaIvana Petrović

    Não sou eu quem dá as aulas; quem dá é o Marcus. Olho a sua semana com você: o que terminou, onde teve dificuldade e qual mudança ajudaria mais. Depois escrevemos um plano curto que você consiga cumprir.

    • Planos de estudo
    • Hábitos
    • Matemática na vida real
    A melhor maneira de entender um conceito é ensiná-lo. A segunda melhor é aplicá-lo.

Como são as aulas

Cada tema é uma aula ao vivo em quatro passos: aquecimento, explicação, tentativa, verificação. O tutor de IA dá dicas em vez de respostas e espera o aluno pensar.

  1. Aquecimento

    Uma pergunta curta para relembrar o que você já sabe.

  2. Explicação

    O tutor de IA explica uma ideia de cada vez, em palavras simples.

  3. Tentativa

    Você resolve um problema com dicas, sem uma resposta pronta.

  4. Verificação

    Uma checagem curta mostra o que ficou; um professor vê o resultado.

Avaliação

Verificações curtas após cada aula e um teste ao fim de cada unidade. A IA rascunha as notas; um professor humano as revisa e assina o semestre.

O mesmo ano em outros lugares

Só como referência: uma verificação inicial decide onde as aulas começam.

  • 3º ESOSpain
  • 3eFrance
  • Grade 9United States
  • Grade 9Canada (outside Québec)
  • 9. sınıfTürkiye
  • Klasse 9Germany
  • 1ª superioreItaly
  • Leerjaar 3Netherlands
  • Year 10England
  • Chūgakkō 3Japan
  • Middle 3South Korea
  • Secondary 3Singapore
  • Class 9India

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Sete passos, cerca de dez minutos, sem conta: aprenda, confira, produza, seja avaliado, defenda numa breve arguição e saia com um cartão de prova.

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