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- Jahrgang 11
Mathematik · Jahrgang 11
Algebra II
Polynome, Logarithmen, trigonometrische Funktionen und statistische Schlüsse.
- 5Einheiten
- 20Stunden
- 16–17übliches Alter
- Common CoreStandards
Einheiten
Einheit 1: Ganzrationale FunktionenStandards: A-APR.A.1, A-APR.B.2–3, F-IF.C.7c · 4 Stunden
- Rechnen mit Polynomen
- Der Restsatz
- Nullstellen und Verhalten im Unendlichen
- Ganzrationale Funktionen zeichnen
Einheit 2: Gebrochenrationale Funktionen und WurzelfunktionenStandards: N-RN.A.1–2, A-APR.D.6, A-REI.A.2 · 4 Stunden
- Rationale Exponenten
- Wurzelgleichungen
- Bruchterme vereinfachen
- Bruchgleichungen und Scheinlösungen
Einheit 3: Exponential- und LogarithmusfunktionenStandards: F-LE.A.4, F-BF.B.5, F-IF.C.8b · 4 Stunden
- Logarithmen als Umkehrfunktionen
- Logarithmengesetze
- Exponentialgleichungen lösen
- Zinseszins und die Zahl e
Einheit 4: Trigonometrische FunktionenStandards: F-TF.A.1–2, F-TF.B.5, F-TF.C.8 · 4 Stunden
- Das Bogenmaß
- Der Einheitskreis
- Graphen von Sinus und Kosinus
- Periodische Vorgänge modellieren
Einheit 5: Statistik und SchlussfolgerungenStandards: S-ID.A.4, S-IC.A.1–2, S-IC.B.3–6 · 4 Stunden
- Normalverteilungen
- Stichproben und Umfragen
- Experimente und Simulation
- Fehlermarge
Wer Sie unterrichtet
Jede Lektion hat eine benannte KI-Lehrkraft und einen Mentor, der Sie auf Kurs hält. Beide sind KI, und jeder Bildschirm sagt es.
KI-Superprofessor · MathematikMarcus Ellery
Ich beginne bei dem, was du schon verstehst, und lasse jede neue Idee daraus wachsen. Keine Regel wird einfach vorgegeben: Du siehst, warum sie funktioniert, probierst sie an einem kleinen Fall aus und nutzt sie dann an einer echten Aufgabe. Wenn du feststeckst, stelle ich eine kleinere Frage, statt die Lösung zu zeigen.
In der Mathematik geht es nicht um Zahlen oder Rechnungen. Es geht ums Verstehen.
KI-Supermentor · MathematikIvana Petrović
Die Stunden gibt nicht ich, sondern Marcus. Ich schaue mir mit dir deine Woche an: was du geschafft hast, wo es schwer war und welche eine Änderung am meisten helfen würde. Dann schreiben wir einen kurzen Plan, den du einhalten kannst.
Der beste Weg, ein Konzept zu verstehen, ist, es zu lehren. Der zweitbeste ist, es anzuwenden.
So laufen die Stunden
Jedes Thema ist eine Live-Stunde in vier Schritten: aufwärmen, erklären, ausprobieren, prüfen. Der KI-Tutor gibt Hinweise statt Antworten und wartet, bis das Kind nachgedacht hat.
Aufwärmen
Eine kurze Frage, um zu wiederholen, was du schon weißt.
Erklären
Der KI-Tutor erklärt eine Idee nach der anderen, in einfachen Worten.
Ausprobieren
Du löst eine Aufgabe mit Hinweisen, ohne fertige Antwort.
Prüfen
Ein kurzer Check zeigt, was sitzt; eine Lehrkraft sieht das Ergebnis.
Bewertung
Kurze Checks nach jeder Stunde und ein Test am Ende jeder Einheit. Die KI entwirft die Noten; eine menschliche Lehrkraft prüft sie und unterschreibt das Halbjahr.
Dasselbe Schuljahr anderswo
Nur zur Orientierung: Ein Einstiegscheck legt fest, wo die Stunden beginnen.
- 1º BachilleratoSpain
- 1reFrance
- Grade 11United States
- Grade 11Canada (outside Québec)
- 11. sınıfTürkiye
- Klasse 11Germany
- 3ª superioreItaly
- Leerjaar 5Netherlands
- Year 12England
- Kōkō 2Japan
- High 2South Korea
- JC 1Singapore
- Class 11India
Erste Stunde · jetzt ausprobieren
Besuchen Sie die erste Stunde, bevor Sie sich entscheiden
Sieben Schritte, etwa zehn Minuten, ohne Konto: lernen, prüfen, erarbeiten, bewertet werden, im kurzen Gespräch verteidigen und mit einer Nachweiskarte gehen.